Razionale: Il progetto fonda le sue radici nella convinzione che l’istruzione può e deve comprendere e promuovere i valori e le competenze che contribuiscono ad accrescere la felicità e il benessere dei singoli individui e della società nel suo complesso. Al momento infatti gli istituti di formazione non riescono a sopperire alla mancanza di attività didattiche specifiche, non fornendo a docenti e alunni e alunne i giusti strumenti per affrontare le sfide della quotidianità.
Implementazione: Attraverso formazioni online e in presenza, il progetto si propone di arricchire il percorso professionale del personale della scuola italiana, di educatori, di famiglie e di chi opera nelle professioni sanitarie e di cura. In modo particolare in ambito scolastico il lavoro è focalizzato su tematiche legate alla didattica per competenze, ai bisogni individuali, sociali e globali dello studente, alle problematiche relazionali, alla promozione della legalità e della cittadinanza attiva. L’obiettivo è quello di sviluppare capacità trasversali che permettano a ogni individuo di agire con maggiore consapevolezza nell’attuale contesto sociale e prepararsi ad affrontare le sfide di un mondo sempre più digitalizzato e interconnesso.
Documentazione: Una volta completato il percorso di formazione l’obiettivo dell’organizzazione è quello di replicare e diffondere i messaggi appresi applicando il programma nei propri contesti di riferimento con il supporto di eduEES sia rispetto ai contenuti delle attività sia alle modalità di insegnamento. Nodo centrale del processo è l’attenzione al benessere di insegnanti ed educatori che, occupandosi quotidianamente degli adulti di domani, ricoprono un ruolo centrale e impattante nella nostra società.
