IIS Giolitti Bellisario

L'Istituto IIS Giolitti Bellisario di Mondovì è una delle scuole Hub del progetto Digital & Changemaking. istituto pubblico di istruzione superiore che offre percorsi di istruzione professionale e tecnica.

Razionale: L’Istituto IIS Giolitti Bellisario di Mondovì è situato in un territorio strategico e ricco di risorse naturali e culturali. Il contesto educativo è caratterizzato da una forte tradizione scolastica e da un’attenzione alla qualità dell’offerta formativa e per questo motivo l’istituto è impegnato nell’innovazione e nella ricerca didattica, e collabora con enti e aziende del territorio per garantire agli studenti e alle studentesse una formazione al passo con le esigenze personali e del mercato del lavoro.

Implementazione: La strategia d’innovazione della scuola punta alla crescita e allo sviluppo di competenze trasversali non solo del singolo individuo ma dell’intera comunità educante. Partendo dalla didattica, l’istituto investe in formazione e sviluppo professionale del personale docente, e promuove l’uso di metodologie didattiche innovative, come l’apprendimento attivo e la didattica digitale. Con fini inclusivi e sociali la scuola è impegnata nell’affrontare la dispersione scolastica e l’inclusione di tutti gli studenti e le studentesse fornendo loro opportunità di formazione con diversi soggetti della comunità locale.

Documentazione: L’istituto ha registrato negli ultimi anni un aumento dei risultati scolastici degli studenti e delle stesse, migliorandone il grado di soddisfazione. L’intero processo è stato documentato attraverso la raccolta di dati e indicatori che hanno rilevato: un miglioramento dei risultati scolastici degli studenti, in particolare in matematica, italiano e lingue straniere; una maggiore soddisfazione degli studenti e delle famiglie raccogliendo informazioni attraverso un survey dedicato alla qualità dell’offerta formativa; una maggiore partecipazione degli studenti alla vita dell’istituto, attraverso attività extracurriculari e di volontariato sul territorio.

didattica personalizzata, digitale, dispersione scolastica

FOCUS:
esperienze educative trasformative (changemaking)
sCUOLA:
ISTRUZIONE SECONDARIA DI ii°
TIPOLOGIA PRODOTTO:
CURRICULI ESISTENTI
LUOGO:
LINK: